MINGGU 26 (23 JUN - 27 JUN 2014)

MINGGU 26

23 JUN  hingga 27 JUN 2014

ISNIN – 23 JUN  2014

KELAS	5MPV, 5K8 & 5S3
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0815 – 0925, 0940-1055 & 1205 - 1240
JUM. PELAJAR	18 orang / 37 orang dan 10 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Nilai Berkaitan Dengan Semangat Patriotisme
NILAI	4.1  CINTA AKAN NEGARA
TAJUK	KEPELBAGAIAN BUDAYA MEMUPUK KEHARMONIAN
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Semua pelajar mengetahui perlunya memiliki semangat cintakan Negara Malaysia.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a. menerima kepelbagaian agama dan budaya dalam masyarakat Malaysia. b. menghormati kepelbagian agama, budaya dan bahasa masyarakat Malaysia c. prihatin terhadap kepelbagaianagama, budaya dan bahasa masyarakat Malaysia
PENDEKATAN/ PEMUPUKAN NILAI	Hormat-menghormati.
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku teks m/s 158 – 160, gambar situasi dan lembaran kerja.
REFLEKSI	Para pelajar dapat menerima kepelbagaian agama dan budaya dalam masyarakat Malaysia.
CATATAN

SELASA – 24  JUN  2014

KELAS	4K6
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0705-0815
JUM. PELAJAR	28 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Nilai Berkaitan Dengan Semangat Patriotisme
NILAI	4.1  CINTA AKAN NEGARA
TAJUK	PERASAAN  SAYANG  DAN  BANGGA  KEPADA  NEGARA
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Semua pelajar mengetahui perlunya memiliki semangat cintakan Negara Malaysia.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: 1.  Menyatakan ciri-ciri rakyat yang cintakan Negara. 2.  Menyenaraikan nama anak-anak watan yang memperjuangkan kemerdekaan Negara Malaysia
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Kasih sayang sesama insan.
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku teks, gambar situasi dan lembaran kerja.
REFLEKSI	Para pelajar dapat menyatakan kepentingan mencintai negara kita, Malaysia.
CATATAN

Mata Pelajaran	PSK
Kelas	5K4
Bilangan Pelajar	41 orang
Masa	0815 - 0925
Tema	Tema 3 : Hidup Bermasyarakat
Tajuk	Kepekaan dan Tindakan Terhadap Isu dan Masalah Sosial dalam Masyarakat
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik Menjelaskan isu dan masalah sosial dalam masyarakat Kemahiran Sivik Menyenaraikan akibat masalah sosial dalam masyarakat Nilai Sivik Peka terhadap isu dan masalah sosial dalam masyarakat
Aktiviti	Mencari maklumat daripada pelbagai sumber tentang isu dan masalah sosial dalam masyarakat
BBB	Internet, akhbar, majalah
Refleksi	Pelajar dapat mencari maklumat daripada pelbagai sumber tentang isu dan masalah sosial dalam masyarakat

RABU – 25  JUN  2014

KELAS	4K3
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	7.05 – 8.15
JUM. PELAJAR	26  orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Nilai Berkaitan Dengan Semangat Patriotisme
NILAI	4.2  TAAT SETIA KEPADA RAJA DAN NEGARA
TAJUK	SEJARAH NEGARA PEMANGKIN SEMANGAT PATRIOTIK
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Semua pelajar mengetahui perlunya mempunyai sikap taat setia kepada raja dan Negara yang termaktub dalam Rukun Negara.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: 1.   Menyatakan kepentingan taat setia kepada Raja dan Negara seperti yang termaktub dalam Rukun Negara. 2.   Menanam semangat kesetiaan rakyat dalam memperjuangkan kemerdekaan dan kedaulatan Negara menjadi teladan generasi kini.
PENDEKATAN/ PEMUPUKAN NILAI	Taat setia kepada raja dan Negara.
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku teks, gambar situasi dan lembaran kerja.
REFLEKSI	Para pelajar dapat menjelaskan tanggungjawab sebagai masyarakat yang prihatin terhadap kualiti alam sekitar.
CATATAN

KELAS	5S3
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0815 – 0925
JUM. PELAJAR	10 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Nilai Berkaitan Dengan Semangat Patriotisme
NILAI	4.1  CINTA AKAN NEGARA
TAJUK	KEPELBAGAIAN BUDAYA MEMUPUK KEHARMONIAN
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Semua pelajar mengetahui perlunya memiliki semangat cintakan Negara Malaysia.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a. menerima kepelbagaian agama dan budaya dalam masyarakat Malaysia. b. menghormati kepelbagian agama, budaya dan bahasa masyarakat Malaysia c. prihatin terhadap kepelbagaianagama, budaya dan bahasa masyarakat Malaysia
PENDEKATAN/ PEMUPUKAN NILAI	Hormat-menghormati.
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku teks m/s 158 – 160, gambar situasi dan lembaran kerja.
REFLEKSI	Para pelajar dapat menerima kepelbagaian agama dan budaya dalam masyarakat Malaysia.
CATATAN

KHAMIS  – 27 JUN  2014

KELAS	4K6
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0705-0815
JUM. PELAJAR	28 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Nilai Berkaitan Dengan Semangat Patriotisme
NILAI	4.2  TAAT SETIA KEPADA RAJA DAN NEGARA
TAJUK	SEJARAH NEGARA PEMANGKIN SEMANGAT PATRIOTIK
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Semua pelajar mengetahui perlunya mempunyai sikap taat setia kepada raja dan Negara yang termaktub dalam Rukun Negara.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: 3.   Menyatakan kepentingan taat setia kepada Raja dan Negara seperti yang termaktub dalam Rukun Negara. 4.   Menanam semangat kesetiaan rakyat dalam memperjuangkan kemerdekaan dan kedaulatan Negara menjadi teladan generasi kini.
PENDEKATAN/ PEMUPUKAN NILAI	Taat setia kepada raja dan Negara.
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku teks, gambar situasi dan lembaran kerja.
REFLEKSI	Para pelajar dapat menjelaskan tanggungjawab sebagai masyarakat yang prihatin terhadap kualiti alam sekitar.
CATATAN

KELAS	5K8
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0815 – 0925
JUM. PELAJAR	37 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Nilai Berkaitan Dengan Semangat Patriotisme
NILAI	4.2  TAAT SETIA KEPADA RAJA DAN NEGARA
TAJUK	RAKYAT SETIA NEGARA JAYA
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Semua pelajar.taat setia kepada raja dan negara
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a. mengelakkan diri daripada terlibat dengan anasir-anasir subversif b. menabur jasa kepada negara c. menyatakan cara untuk menumbang bakti kepada negara
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Taat setia kepada raja dan negara (Rukun Negara).
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku teks m/s 163 – 165, gambar situasi dan lembaran kerja.
REFLEKSI	Para pelajar dapat mengelakkan diri daripada terlibat dengan anasir-anasir luar.
CATATAN

JUMAAT  – 28 JUN 2014

KELAS	4K3
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0705-0815
JUM. PELAJAR	26 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Nilai Berkaitan Dengan Semangat Patriotisme
NILAI	4.2  TAAT SETIA KEPADA RAJA DAN NEGARA
TAJUK	SEJARAH NEGARA PEMANGKIN SEMANGAT PATRIOTIK
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Semua pelajar mengetahui perlunya mempunyai sikap taat setia kepada raja dan Negara yang termaktub dalam Rukun Negara.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: 5.   Menyatakan kepentingan taat setia kepada Raja dan Negara seperti yang termaktub dalam Rukun Negara. 6.   Menanam semangat kesetiaan rakyat dalam memperjuangkan kemerdekaan dan kedaulatan Negara menjadi teladan generasi kini.
PENDEKATAN/ PEMUPUKAN NILAI	Taat setia kepada raja dan Negara.
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku teks, gambar situasi dan lembaran kerja.
REFLEKSI	Para pelajar dapat menjelaskan tanggungjawab sebagai masyarakat yang prihatin terhadap kualiti alam sekitar.
CATATAN

KELAS	5MPV
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0815 – 0925
JUM. PELAJAR	16 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Nilai Berkaitan Dengan Semangat Patriotisme
NILAI	4.2  TAAT SETIA KEPADA RAJA DAN NEGARA
TAJUK	RAKYAT SETIA NEGARA JAYA
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Semua pelajar.taat setia kepada raja dan negara
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a. mengelakkan diri daripada terlibat dengan anasir-anasir subversif b. menabur jasa kepada negara c. menyatakan cara untuk menumbang bakti kepada negara
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Taat setia kepada raja dan negara (Rukun Negara).
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku teks m/s 163 – 165, gambar situasi dan lembaran kerja.
REFLEKSI	Para pelajar dapat mengelakkan diri daripada terlibat dengan anasir-anasir luar.
CATATAN