MINGGU 3 (13 JANUARI - 17 JANUARI 2014)

MINGGU 3

13  JANUARI  hingga  17  JANUARI 2014

 

ISNIN – 13 JANUARI 2014

 

KELAS	5MPV, 5K8 & 5S3
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0815 – 0925, 0940-1055 & 1205 - 1240
JUM. PELAJAR	18 orang / 37 orang dan 10 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 1 Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
NILAI	1.3  HARGA  DIRI
TAJUK	MARUAH  DIJAGA  DIRI  DIPELIHARA
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar sentiasa menjaga maruah diri agar harga diri sentiasa terpelihara
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a)  menjaga dan mempertahankan maruah diri b)  menyatakan tindakan-tindakan yang perlu agar sentiasa menjaga nama dan harga diri masing-masing.
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Jujur
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku Teks m/s 16
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat menyatakan tindakan-tindakan yang perlu untuk membolehkan harga diri dan maruah diri terjaga.
CATATAN

 

SELASA – 14 JANUARI 2014

 

KELAS	4K6
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0705-0815
JUM. PELAJAR	29 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 1 Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
NILAI	1.3  HARGA  DIRI
TAJUK	REMAJA BERMATLAMAT, HIDUP CEMERLANG
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar sentiasa menetapkan matlamat hidup mereka untuk menjadi insan yang cemerlang
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a)  menentukan matlamat hidup yang diingini bagi kesejahteraan hidup. b)  merealisasikan matlamat hidup
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Berwawasan
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku Teks m/s 17 - 18
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat menyatakan tindakan-tindakan yang perlu untuk membolehkan harga diri dan maruah diri terjaga.
CATATAN

 

Mata Pelajaran	PSK
Kelas	5K4
Masa	0705-0815
Tema	Tema 1 : Pencapaian Kendiri
Tajuk	Pendidikan Sepanjang Hayat (PSH) untuk Pembangunan Negara Kepentingan PSH
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik Menghuraikan kepentingan PSH untuk pembangunan Negara Kemahiran Sivik Memanfaatkan ilmu untuk pembangunan Negara Nilai Sivik Menghargai kepentingan ilmu
Aktiviti	Mengadakan forum bertajuk “Kepentingan PSH”
BBB	Buku Teks m/s 8-14
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan kepentingan PSH untuk pembangunan negara

 

RABU – 15 JANUARI 2014

 

KELAS	4K3
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0705 - 0815
JUM. PELAJAR	29  orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 1 Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
NILAI	1.3  BERTANGGUNGJAWAB
TAJUK	MASA TIDAK MENUNGGU KITA
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar mengetahui masa adalah emas dan tidak boleh dibazirkan dengan perkara-perkara yang tidak berfaedah.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a)  menyedari kepentingan menguruskan masa dengan bertanggungjawab. b)  meramal kesan pengurusan masa yang tidak bijaksana dan bertanggungjawab.
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Menepati masa
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku Teks m/s 23 - 25
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat menyatakan kesan jika tidak menguruskan masa secara bijaksana dan bertanggungjawab.
CATATAN

 

KELAS	5S3
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0815-0925
JUM. PELAJAR	10 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 1 Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
NILAI	1.3  HARGA  DIRI -  Soalan  Struktur
TAJUK	MARUAH  DIJAGA  DIRI  DIPELIHARA
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar sentiasa menjaga maruah diri agar harga diri sentiasa terpelihara
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a)  menjaga dan mempertahankan maruah diri b)  menyatakan tindakan-tindakan yang perlu agar sentiasa menjaga nama dan harga diri masing-masing.
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Jujur
TEKNIK	Bersoaljawab
BBM	Buku Aktiviti Pendidikan Moral
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat menjawab soalan struktur yang diberikan mengikut format SPM sebenar.
CATATAN

 

 

KHAMIS  – 16 JANUARI 2014

 

KELAS	4K6
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0705-0815
JUM. PELAJAR	29 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 1 Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
NILAI	1.3  BERTANGGUNGJAWAB
TAJUK	MASA TIDAK MENUNGGU KITA
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar mengetahui masa adalah emas dan tidak boleh dibazirkan dengan perkara-perkara yang tidak berfaedah.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a)  menyedari kepentingan menguruskan masa dengan bertanggungjawab. b)  meramal kesan pengurusan masa yang tidak bijaksana dan bertanggungjawab.
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Menepati masa
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku Teks m/s 23 - 25
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat menyatakan kesan jika tidak menguruskan masa secara bijaksana dan bertanggungjawab.
CATATAN

 

KELAS	5K8
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0815-0925
JUM. PELAJAR	37 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 1 Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
NILAI	1.3  HARGA  DIRI -  Soalan  Struktur
TAJUK	MARUAH  DIJAGA  DIRI  DIPELIHARA
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar sentiasa menjaga maruah diri agar harga diri sentiasa terpelihara
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a)  menjaga dan mempertahankan maruah diri b)  menyatakan tindakan-tindakan yang perlu agar sentiasa menjaga nama dan harga diri masing-masing.
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Jujur
TEKNIK	Bersoaljawab
BBM	Buku Aktiviti Pendidikan Moral
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat menjawab soalan struktur yang diberikan mengikut format SPM sebenar.
CATATAN

 

 

JUMAAT  – 18 JANUARI 2013

 

KELAS	4K3
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0705-0815
JUM. PELAJAR	27 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 1 Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
NILAI	1.3  BERTANGGUNGJAWAB
TAJUK	MASA TIDAK MENUNGGU KITA
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar mengetahui masa adalah emas dan tidak boleh dibazirkan dengan perkara-perkara yang tidak berfaedah.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a)  menyedari kepentingan menguruskan masa dengan bertanggungjawab. b)  meramal kesan pengurusan masa yang tidak bijaksana dan bertanggungjawab.
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Menepati masa
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku Teks m/s 23 - 25
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat menyatakan kesan jika tidak menguruskan masa secara bijaksana dan bertanggungjawab.
CATATAN

 

 

KELAS	5MPV
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0815-0925
JUM. PELAJAR	18 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 1 Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
NILAI	1.3  HARGA  DIRI -  Soalan  Struktur
TAJUK	MARUAH  DIJAGA  DIRI  DIPELIHARA
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar sentiasa menjaga maruah diri agar harga diri sentiasa terpelihara
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a)  menjaga dan mempertahankan maruah diri b)  menyatakan tindakan-tindakan yang perlu agar sentiasa menjaga nama dan harga diri masing-masing.
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Jujur
TEKNIK	Bersoaljawab
BBM	Buku Aktiviti Pendidikan Moral
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat menjawab soalan struktur yang diberikan mengikut format SPM sebenar.
CATATAN