MINGGU 14 (31/03/2014-04/04/2014)

MINGGU 14

31 MAC hingga 04 APRIL 2014

ISNIN – 31 MAC 2014

KELAS	5MPV, 5K8 & 5S3
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0815 – 0925, 0940-1055 & 1205 - 1240
JUM. PELAJAR	18 orang / 37 orang dan 10 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 1 Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
NILAI	1.9  KASIH SAYANG – Nota / Latihan
TAJUK	MASYARAKAT PRIHATIN KAMPUNG CERIA
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar sentiasa hidup dalam keadaan berkasih sayang dan bersama-sama untuk membina suasana yang harmoni.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a)  mengamalkan sikap prihatin terhadap masalah sosial masyarakat. b)  mencadangkan cara mengatasi masalah sosial masyarakat c)  melibatkan diri dalam usaha menangani pelbagai masalah dalam masyarakat
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Prihatin terhadap satu sama lain
TEKNIK	Bersoal jawab
BBM	Buku Teks m/s 62 - 65
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat mengamalkan sikap prihatin dan kasih sayang terhadap masyarakat sekeliling.
CATATAN

SELASA – 01 APRIL 2014

KELAS	4K6
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0705-0815
JUM. PELAJAR	28 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 1 Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
NILAI	1.10  KEADILAN
TAJUK	AMALAN  KEADILAN  MENJAMIN  KESEJAHTERAAN  MASYARAKAT
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar sentiasa yakin, sikap yang rajin boleh membawa kejayaan dalam kehidupan
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a) mengetahui bahawa kejayaan tidak mudah dicapai tanpa usaha yang berterusan. b)  mengamalkan sikap rajin dalam kehidupan seharian
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Rajin berusaha tangga kejayaan
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku Teks m/s 50 - 52
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat mengamalkan sikap rajin untuk berjaya dalam kehidupan kelak.
CATATAN

Mata Pelajaran	PSK
Kelas	5K4
Bilangan Pelajar	31 orang
Masa	0815 - 0925
Tema	Tema 2 : Hubungan Kekeluargaan
Tajuk	Persiapan Membina Keluarga ke Arah Pembentukan Masyarakat Mapan
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik Menerangkan persiapan membina keluarga kea rah pembentukan masyarakat mapan Kemahiran Sivik Melengkapkan diri dari segi fizikal dan mental untuk membina keluarga bahagia Nilai Sivik Menghargai restu ibu bapa/penjaga
Aktiviti	Menghasilkan peta minda berkaitan kepentingan sesebuah keluarga bahagia
BBB	Alat tulis, Kertas, Pensel warna
Refleksi	Pelajar dapat menghasilkan peta minda berkaitan kepentingan sesebuah keluarga bahagia

RABU – 02 APRIL 2014

KELAS	4K3
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0705-0815
JUM. PELAJAR	26 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 1 Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
NILAI	1.11 RASIONAL
TAJUK	BERFIKIR MATANG, BERTINDAK BERHIKMAH
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar sentiasa berfikiran rasional semasa menjalani kehidupan seharian.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a) mengamalkan sikap rasional dalam setiap tindakan b) mengetahui kesan bertindak terburu-buru yang merugikan diri sendiri, keluarga, masyarakat dan Negara
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Berfikiran matang
TEKNIK	Bersoaljawab
BBM	Buku Teks m/s 67 - 69
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat menyatakan 5 keburukan sikap terburu-buru semasa membuat sesuatu keputusan yang berkaitan dengan masa depan.
CATATAN

KELAS	5S3
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0815-0925
JUM. PELAJAR	10 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 1 Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
NILAI	1.10  KEADILAN
TAJUK	AMALAN KEADILAN MENJAMIN KESEJAHTERAAN
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar sentiasa adil dalam mengatasi pelbagai situasi yang dihadapi
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a)  menyedari bahawa amalan keadilan penting dalam pentadbiran kerajaan b)  menerima prinsip keadilan yang dipraktikkan dalam pentadbiran kerajaan. c)  menerangkan keentingan amalan keadilan dalam pentadbiran kerajaan
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Adil
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku Teks m/s 70 - 73
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat mengamalkan prinsip keadilan dalam kehidupan seharian
CATATAN

KHAMIS  – 03 APRIL 2014

KELAS	4K6
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0705-0815
JUM. PELAJAR	28 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 1 Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
NILAI	1.11 RASIONAL
TAJUK	BERFIKIR MATANG, BERTINDAK BERHIKMAH
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar sentiasa berfikiran rasional semasa menjalani kehidupan seharian.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a) mengamalkan sikap rasional dalam setiap tindakan b) mengetahui kesan bertindak terburu-buru yang merugikan diri sendiri, keluarga, masyarakat dan Negara
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Berfikiran matang
TEKNIK	Bersoaljawab
BBM	Buku Teks m/s 67 - 69
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat menyatakan 5 keburukan sikap terburu-buru semasa membuat sesuatu keputusan yang berkaitan dengan masa depan.
CATATAN

KELAS	5K8
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0815-0925
JUM. PELAJAR	38 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 1 Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
NILAI	1.10  KEADILAN
TAJUK	AMALAN KEADILAN MENJAMIN KESEJAHTERAAN
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar sentiasa adil dalam mengatasi pelbagai situasi yang dihadapi
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a)  menyedari bahawa amalan keadilan penting dalam pentadbiran kerajaan b)  menerima prinsip keadilan yang dipraktikkan dalam pentadbiran kerajaan. c)  menerangkan keentingan amalan keadilan dalam pentadbiran kerajaan
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Adil
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku Teks m/s 70 - 73
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat mengamalkan prinsip keadilan dalam kehidupan seharian
CATATAN

 JUMAAT  – 04 APRIL 2014

KELAS	5MPV
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0705-0815 / 0815-0925
JUM. PELAJAR	18 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 1 Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
NILAI	1.10  KEADILAN
TAJUK	AMALAN KEADILAN MENJAMIN KESEJAHTERAAN
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar sentiasa adil dalam mengatasi pelbagai situasi yang dihadapi
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a)  menyedari bahawa amalan keadilan penting dalam pentadbiran kerajaan b)  menerima prinsip keadilan yang dipraktikkan dalam pentadbiran kerajaan. c)  menerangkan keentingan amalan keadilan dalam pentadbiran kerajaan
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Adil
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku Teks m/s 70 - 73
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat mengamalkan prinsip keadilan dalam kehidupan seharian
CATATAN

 

KELAS	4K3
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0705-0815
JUM. PELAJAR	26 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 1 Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
NILAI	1.11 RASIONAL
TAJUK	BERFIKIR MATANG, BERTINDAK BERHIKMAH
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar sentiasa berfikiran rasional semasa menjalani kehidupan seharian.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a) mengamalkan sikap rasional dalam setiap tindakan b) mengetahui kesan bertindak terburu-buru yang merugikan diri sendiri, keluarga, masyarakat dan Negara
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Berfikiran matang
TEKNIK	Bersoaljawab
BBM	Buku Teks m/s 67 - 69
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat menyatakan 5 keburukan sikap terburu-buru semasa membuat sesuatu keputusan yang berkaitan dengan masa depan.
CATATAN