| HARI | ISNIN - Nota dan Latihan |
| TARIKH | 09 OGOS 2010 |
| KELAS | 4K6, 4K7 dan 4K8 |
| TEMA | TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA |
| TAJUK/BAB | BAB 7: ISLAM DI ASIA TENGGARA b) Penyebaran Islam di Asia Tenggara - Cara dan penerimaan |
| HASIL PEMBELAJARAN | Selepas mempelajari tajuk ini, para pelajar dapat a. Menyenaraikancara penyebaran Islam di Asia Tenggara b. Menghuraikan cara penyebaran & penerimaan Islam di Asia Tenggara c) Merasionalkan keistimewaan Islam yang menarik minat masyarakat Asia Tenggara untuk memeluk Islam |
| KEMAHIRAN KBKK | Mengumpul dan mengelaskan maklumat |
| KAEDAH/AKTIVITI | Gambar ilustrasi pedagang Arab bersolat di pantai Melaka |
| NILAI/UNSUR PATRIOTISME | Mencontohi kepimpinan secara Islam |
| KONSEP/ISTILAH | Teori Kesusasteraan Kebudayaan Batu bersurat Makam / batu nisan |
| REFLEKSI | Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancang |
| HARI | SELASA |
| TARIKH | 10 OGOS 2010 |
| KELAS | 4K5 - Nota dan Latihan |
| MATAPELAJARAN | SEJARAH |
| TEMA | TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA |
| TAJUK/BAB | BAB 7: ISLAM DI ASIA TENGGARA b) Penyebaran Islam di Asia Tenggara - Cara dan penerimaan |
| HASIL PEMBELAJARAN | Selepas mempelajari tajuk ini, para pelajar dapat a. Menyenaraikancara penyebaran Islam di Asia Tenggara b. Menghuraikan cara penyebaran & penerimaan Islam di Asia Tenggara c) Merasionalkan keistimewaan Islam yang menarik minat masyarakat Asia Tenggara untuk memeluk Islam |
| KEMAHIRAN KBKK | Mengumpul dan mengelaskan maklumat |
| KAEDAH/AKTIVITI | Gambar ilustrasi pedagang Arab bersolat di pantai Melaka |
| NILAI/UNSUR PATRIOTISME | Mencontohi kepimpinan secara Islam |
| KONSEP/ISTILAH | Teori Kesusasteraan Kebudayaan Batu bersurat Makam / batu nisan |
| REFLEKSI | Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan |
| HARI | SELASA |
| TARIKH | 10 OGOS 2010 |
| KELAS | 4K7 |
| MATAPELAJARAN | SEJARAH |
| TAJUK | BAB 7: ISLAM DI ASIA TENGGARA c) Pengaruh Islam di Asia Tenggara - Aspek pemerintahan dan pentadbiran - Aspek Sosial - Aspek Ekonomi |
| HASIL PEMBELAJARAN | Selepas mempelajari tajuk ini, para pelajar dapat a. Menyatakan pengaruh Islam dan masyarakat di Asia Tenggara b. Menyenaraikan kerajaan-kerajaan Islam di Asia Tenggara c. Mengklasifikasikan pengaruh Islam dalam masyarakat di Asia Tenggara |
| KAEDAH/AKTIVITI | Mengenalpasti fakta |
| KBKK | Kajian risalah: Pengaruh Islam dalam sistem Kewangan |
| NILAI/UNSUR PATRIOTISME | Mencontohi kepimpinan secara Islam |
| KONSEP/ISTILAH | Penyebaran Pedagang Angin Monsun Sejarawan |
| REFLEKSI | Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan |
| HARI | RABU |
| TARIKH | 11 OGOS 2010 |
| KELAS | 4K6, 4K5 dan 4K8 |
| TEMA | TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA |
| TAJUK/BAB | BAB 7: ISLAM DI ASIA TENGGARA c) Pengaruh Islam di Asia Tenggara - Aspek pemerintahan dan pentadbiran - Aspek Sosial - Aspek Ekonomi |
| HASIL PEMBELAJARAN | Selepas mempelajari tajuk ini, para pelajar dapat a. Menyatakan teori dan bukti kedatangan Islam ke Asia Tenggara b. Melakarkan arah kedatangan Islam ke Asia Tenggara c. Menghuraikan teori kedatangan Islam ke Asia Tenggara |
| KEMAHIRAN KBKK | Mengenalpasti fakta |
| KAEDAH/AKTIVITI | Kajian risalah: Pengaruh Islam dalam sistem Kewangan |
| NILAI/UNSUR PATRIOTISME | Mencontohi kepimpinan secara Islam |
| KONSEP/ISTILAH | Penyebaran Pedagang Angin Monsun Sejarawann |
| REFLEKSI | Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancang |
| HARI | KHAMIS - Nota dan Latihan |
| TARIKH | 12 OGOS 2010 |
| KELAS | 4K8, 4K7 dan 4K8 |
| MATAPELAJARAN | SEJARAH |
| TEMA | TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA |
| TAJUK/BAB | BAB 7: ISLAM DI ASIA TENGGARA c) Pengaruh Islam di Asia Tenggara - Aspek pemerintahan dan pentadbiran - Aspek Sosial - Aspek Ekonomi |
| HASIL PEMBELAJARAN | Selepas mempelajari tajuk ini, para pelajar dapat a. Menyatakan pengaruh Islam dan masyarakat di Asia Tenggara b. Menyenaraikan kerajaan-kerajaan Islam di Asia Tenggara c. Mengklasifikasikan pengaruh Islam dalam masyarakat di Asia Tenggara |
| KEMAHIRAN KBKK | Mengenal pasti fakta |
| KAEDAH/AKTIVITI | Kajian risalah: Pengaruh Islam dalam sistem Kewangan |
| NILAI/UNSUR PATRIOTISME | Kepimpinan berwibawa menjamin kedaulatan negara |
| KONSEP/ISTILAH | Pedagang Angin Monsun Asia Tenggara mubaligh Tokoh Sejarah |
| REFLEKSI | Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancang |
| HARI | JUMAAT - Nota dan Latihan |
| TARIKH | 13 OGOS 2010 |
| KELAS | 4K5 |
| MATAPELAJARAN | SEJARAH |
| TEMA | TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA |
| TAJUK/BAB | BAB 7: ISLAM DI ASIA TENGGARA c) Pengaruh Islam di Asia Tenggara - Aspek pemerintahan dan pentadbiran - Aspek Sosial - Aspek Ekonomi |
| HASIL PEMBELAJARAN | Selepas mempelajari tajuk ini, para pelajar dapat a. Menyatakan pengaruh Islam dan masyarakat di Asia Tenggara b. Menyenaraikan kerajaan-kerajaan Islam di Asia Tenggara c. Mengklasifikasikan pengaruh Islam dalam masyarakat di Asia Tenggara |
| KEMAHIRAN KBKK | Mengenal pasti fakta |
| KAEDAH/AKTIVITI | Kajian risalah: Pengaruh Islam dalam sistem Kewangan |
| NILAI/UNSUR PATRIOTISME | Kepimpinan berwibawa menjamin kedaulatan negara |
| KONSEP/ISTILAH | Pedagang Angin Monsun Asia Tenggara mubaligh Tokoh Sejarah |
| REFLEKSI | Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancang |
