MINGGU 17 (21 APRIL - 25 APRIL 2014)

MINGGU 17

21 APRIL  hingga 25 APRIL 2014

 

ISNIN – 21 APRIL  2014

 

KELAS	5MPV, 5K8 & 5S3
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0815 – 0925, 0940-1055 & 1205 - 1240
JUM. PELAJAR	18 orang / 37 orang dan 10 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 2 Nilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan
NILAI	2.3  MENGEKALKAN TRADISI KEKELUARGAAN
TAJUK	TRADISI DIAMAL WARISAN DIKEKAL
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar sentiasa menghormati warisan dan tradisi keluarga masing-masing
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: 1.  menghargai tradisi keluarga sebagai khazanah budaya bangsa. 2.  mengamalkan kepercayaan dan tradisi keluarga sendiri dalam kehidupan seharian 3.  menyatakan kepentingan mengekalkan tradisi kekeluargaan pelbagai kaum
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Kasih sayang terhadap ahli keluarga masing-masing
TEKNIK	Bersoaljawab
BBM	Buku Teks m/s 109-111
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat menyatakan kepentingan mengekalkan tradisi kekeluargaan pelbagai kaum
CATATAN

 

SELASA – 22 APRIL  2014

 

KELAS	4K6
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0705-0815
JUM. PELAJAR	28 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 2 Nilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan
NILAI	2.3  MENGEKALKAN TRADISI KEKELUARGAAN
TAJUK	KUKUHKAN  INSTITUSI  KEKELUARGAAN
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar sentiasa mengamalkan tradisi kekeluargaan masing-masing supaya tak pupus ditelan zaman.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a)  menerima amalan yang menjadi tradisi kekeluargaan masing-masing. b)  mengamalkan tradisi kekeluargaan dalam kehidupan seharian. c)  menjelaskan tanggungjawab diri dan anggota keluarga yang lain untuk meneruskan tradisi kekeluargaan.
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Patuh
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku Teks m/s 95 - 97
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat menyenaraikan tiga amalan tradisi kekeluargaan  yang diamalkan oleh keluarga / kaum masing-masing.
CATATAN

 

Mata Pelajaran	PSK
Kelas	5K4
Bilangan Pelajar	31 orang
Masa	0705 - 0815
Tema	Tema 3 : Hidup Bermasyarakat
Tajuk	Sumbangan terhadap Pembangunan Masyarakat melalui Penglibatan Aktif dalam Aktiviti Kemasyarakatan
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik Mengenal pasti agensi kerajaan dan NGO yang berkhidmat kepada masyarakat Kemahiran Sivik Melibatkan diri dalam aktiviti kemasyarakatan melalui agensi-agensi kerajaan dan NGO Nilai Sivik Bersedia memberi sumbangan kemasyarakatan pada setiap masa
Aktiviti	Mencari maklumat daripada pelbagai sumber tentang peranan agensi kerajaan dan NGO
BBB	Internet, akhbar, majalah
Refleksi	Pelajar dapat mencari maklumat daripada pelbagai sumber tentang peranan agensi kerajaan dan NGO

 

 

RABU – 23 APRIL  2014

 

 

KELAS	4K3
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0705-0815
JUM. PELAJAR	26 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 2 Nilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan
NILAI	2.3  MENGEKALKAN TRADISI KEKELUARGAAN
TAJUK	KUKUHKAN  INSTITUSI  KEKELUARGAAN
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar sentiasa mengamalkan tradisi kekeluargaan masing-masing supaya tak pupus ditelan zaman.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a)  menerima amalan yang menjadi tradisi kekeluargaan masing-masing. b)  mengamalkan tradisi kekeluargaan dalam kehidupan seharian. c)  menjelaskan tanggungjawab diri dan anggota keluarga yang lain untuk meneruskan tradisi kekeluargaan.
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Patuh
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku Teks m/s 95 - 97
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat menyenaraikan tiga amalan tradisi kekeluargaan  yang diamalkan oleh keluarga / kaum masing-masing.
CATATAN

 

KELAS	5S3
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0815-0925
JUM. PELAJAR	10 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 2 Nilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan
NILAI	2.4  TANGGUNGJAWAB TERHADAP KELUARGA
TAJUK	BUDI DIKENANG JASA DISANJUNG
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar sentiasa bertanggungjawab terhadap keluarga masing-masing untuk menjamin kesejahteraan hidup.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a)  menghormati tanggungjawab ibu bapa sebagai pemimpin keluarga. b)  melaksanakan tanggungjawab sebagai anggota keluarga demi menjamin keharmonian keluarga c)  menyedari bahawa jasa ibu bapa perlu dihargai
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Bertanggungjawab
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku Teks m/s 115-118
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat menghormati tanggungjawab ibu bapa sebagai pemimpin keluarga.
CATATAN

 

 

KHAMIS  – 24 APRIL  2014

 

KELAS	4K6
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0705-0815
JUM. PELAJAR	28 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 2 Nilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan
NILAI	2.4  TANGGUNGJAWAB TERHADAP KELUARGA
TAJUK	HUBUNGAN MESRA, KELUARGA BAHAGIA
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar sentiasa menjalankan tugas masing-masing dalam keluarga mereka.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a)  menyatakan kepentingan mengeratkan hubungan kekeluargaan. b)  mengambil berat dan saling membantu sesama anggota keluarga. c)  memahami kepentingan suasana kehidupan keluarga yang berkualiti
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Bertanggungjawab
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku Teks m/s 101 - 103
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat menyatakan 5 tanggungjawab penting sebagai seorang anak dalam keluarga mereka.
CATATAN

 

KELAS	5K8
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0815-0925
JUM. PELAJAR	38 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 2 Nilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan
NILAI	2.4  TANGGUNGJAWAB TERHADAP KELUARGA
TAJUK	BUDI DIKENANG JASA DISANJUNG
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar sentiasa bertanggungjawab terhadap keluarga masing-masing untuk menjamin kesejahteraan hidup.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a)  menghormati tanggungjawab ibu bapa sebagai pemimpin keluarga. b)  melaksanakan tanggungjawab sebagai anggota keluarga demi menjamin keharmonian keluarga c)  menyedari bahawa jasa ibu bapa perlu dihargai
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Bertanggungjawab
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku Teks m/s 115-118
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat menghormati tanggungjawab ibu bapa sebagai pemimpin keluarga.
CATATAN

 

 

JUMAAT  – 25 APRIL  2013

 

KELAS	5MPV
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0815-0925
JUM. PELAJAR	18 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 2 Nilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan
NILAI	2.4  TANGGUNGJAWAB TERHADAP KELUARGA
TAJUK	BUDI DIKENANG JASA DISANJUNG
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar sentiasa bertanggungjawab terhadap keluarga masing-masing untuk menjamin kesejahteraan hidup.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a)  menghormati tanggungjawab ibu bapa sebagai pemimpin keluarga. b)  melaksanakan tanggungjawab sebagai anggota keluarga demi menjamin keharmonian keluarga c)  menyedari bahawa jasa ibu bapa perlu dihargai
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Bertanggungjawab
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku Teks m/s 115-118
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat menghormati tanggungjawab ibu bapa sebagai pemimpin keluarga.
CATATAN

 

KELAS	4K3
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0705-0815
JUM. PELAJAR	26 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 2 Nilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan
NILAI	2.4  TANGGUNGJAWAB TERHADAP KELUARGA
TAJUK	HUBUNGAN MESRA, KELUARGA BAHAGIA
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar sentiasa menjalankan tugas masing-masing dalam keluarga mereka.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a)  menyatakan kepentingan mengeratkan hubungan kekeluargaan. b)  mengambil berat dan saling membantu sesama anggota keluarga. c)  memahami kepentingan suasana kehidupan keluarga yang berkualiti
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Bertanggungjawab
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku Teks m/s 101 - 103
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat menyatakan 5 tanggungjawab penting sebagai seorang anak dalam keluarga mereka.
CATATAN