MINGGU 16 (14 APRIL - 18 APRIL 2014)

MINGGU 16

14 APRIL  hingga 18 APRIL 2014

 

ISNIN – 14 APRIL  2014

 

KELAS	5MPV, 5K8 & 5S3
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0815 – 0925, 0940-1055 & 1205 - 1240
JUM. PELAJAR	18 orang / 37 orang dan 10 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 2 Nilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan
NILAI	2.1 KASIH SAYANG TERHADAP KELUARGA
TAJUK	KASIH DIPUPUK SAYANG DISEMAI
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar sentiasa menyayangi dan mengasihi ahli keluarga masing-masing.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a)  menjaga ibu bapa dan anggota keluarga yang memerlukan perhatian dengan penuh kasih sayang b) menjelaskan cara menunjukkan rasa kasih sayang terhadap ibu bapa dan anggota keluarga c)  menyedari kepentingan menghargai jaa ibu bapa dan anggota keluarga.
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Kasih sayang terhadap ahli keluarga masing-masing
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku Teks m/s 94 - 96
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat menjaga ibu bapa dan anggota keluarga yang memerlukan perhatian dengan penuh kasih sayang.
CATATAN

 

SELASA – 15 APRIL  2014

 

KELAS	4K6
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0705-0815
JUM. PELAJAR	28 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 2 Nilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan
NILAI	2.1 KASIH SAYANG TERHADAP KELUARGA
TAJUK	MEREKA MENGASIHI, KITA MENYAYANGI
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar sentiasa menyayangi dan mengasihi ahli keluarga masing-masing.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a)  menghargai jasa ibu bapa yang telah membesarkan kita b)  menunjukkan perasaan kasih sayang terhadap keluarga c)  meramal kesan sikap golongan muda tidak menghormati golongan tua terhadap sesebuah keluarga,
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Kasih sayang terhadap ahli keluarga masing-masing
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku Teks m/s 83 - 85
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat menghargai jasa ibu bapa yang telah membesarkan kita
CATATAN

 

Mata Pelajaran	PSK
Kelas	5K4
Bilangan Pelajar	31 orang
Masa	0705 - 0815
Tema	Tema 3 : Hidup Bermasyarakat
Tajuk	Sumbangan terhadap Pembangunan Masyarakat melalui Penglibatan Aktif dalam Aktiviti Kemasyarakatan
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik Mengenal pasti agensi kerajaan dan NGO yang berkhidmat kepada masyarakat Kemahiran Sivik Melibatkan diri dalam aktiviti kemasyarakatan melalui agensi-agensi kerajaan dan NGO Nilai Sivik Bersedia memberi sumbangan kemasyarakatan pada setiap masa
Aktiviti	Mencari maklumat daripada pelbagai sumber tentang peranan agensi kerajaan dan NGO
BBB	Internet, akhbar, majalah
Refleksi	Pelajar dapat mencari maklumat daripada pelbagai sumber tentang peranan agensi kerajaan dan NGO

 

 

RABU – 16 APRIL  2014

 

 

KELAS	4K3
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0705-0815
JUM. PELAJAR	26 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 2 Nilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan
NILAI	2.1 KASIH SAYANG TERHADAP KELUARGA
TAJUK	MEREKA MENGASIHI, KITA MENYAYANGI
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar sentiasa menyayangi dan mengasihi ahli keluarga masing-masing.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a)  menghargai jasa ibu bapa yang telah membesarkan kita b)  menunjukkan perasaan kasih sayang terhadap keluarga c)  meramal kesan sikap golongan muda tidak menghormati golongan tua terhadap sesebuah keluarga,
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Kasih sayang terhadap ahli keluarga masing-masing
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku Teks m/s 83 - 85
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat menghargai jasa ibu bapa yang telah membesarkan kita
CATATAN

 

KELAS	5S3
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0815-0925
JUM. PELAJAR	10 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 2 Nilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan
NILAI	2.2  HORMAT DAN TAAT KEPADA ANGGOTA KELUARGA
TAJUK	ASUHAN BAIKI KELUARGA HARMONI
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar sentiasa menghormati dan taat setiap anggota keluarga mereka.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a)  mengamalkan sikap saling menghormati antara anggota keluarga. b)  menerima asuhan keluarga c)  memberi layanan yang bersopan kepada semua anggota keluarga.
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Hormat-menghormati
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku Teks m/s 101 - 105
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat mengamalkan sikap saling menghormati antara anggota keluarga.
CATATAN

 

 

KHAMIS  – 17 APRIL  2014

 

KELAS	4K6
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0705-0815
JUM. PELAJAR	28 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 2 Nilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan
NILAI	2.2  Hormat dan Taat Kepada Anggota Keluarga
TAJUK	Amalan Hormat Menghormati Menghindari Konflik
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar sentiasa hormat dan taat kepada anggota keluarga untuk menjamin kesejahteraan dan kebahagiaan keluarga.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a)   Menyatakan dengan jelas konsep hormat dan taat kepada anggota keluarga terutamanya kepada ibu bapa. b)  Saling memahami antara anggota keluarga dengan mengambil kira aspek perasaan, minat, pendapat dan perlakuan.
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Mengamalkan sikap hormat-menghormati sesama anggota keluarga.
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku teks, gambar situasi dan lembaran kerja.
REFLEKSI	Para pelajar dapat menjelaskan konsep hormat dan taat kepada anggota keluarga.
CATATAN

 

KELAS	5K8
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0815-0925
JUM. PELAJAR	38 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 2 Nilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan
NILAI	2.2  HORMAT DAN TAAT KEPADA ANGGOTA KELUARGA
TAJUK	ASUHAN BAIKI KELUARGA HARMONI
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar sentiasa menghormati dan taat setiap anggota keluarga mereka.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a)  mengamalkan sikap saling menghormati antara anggota keluarga. b)  menerima asuhan keluarga c)  memberi layanan yang bersopan kepada semua anggota keluarga.
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Hormat-menghormati
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku Teks m/s 101 - 105
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat mengamalkan sikap saling menghormati antara anggota keluarga.
CATATAN

JUMAAT  – 18 APRIL  2013

CUTI  GOOD  FRIDAY