MINGGU 01 (02/01/12-06/01/12)

MINGGU 1

02 JANUARI hingga 06 JANUARI 2012

ISNIN – 02 JANUARI 2012

CUTI UMUM - TAHUN BARU 2012

SELASA – 03 JANUARI 2012

PENDAFTARAN PELAJAR-PELAJAR ASRAMA DAN TINGKATAN 1

RABU – 04 JANUARI 2012

KELAS	5 MPV / 5K3
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0815-0925 / 1055-1205
JUM. PELAJAR	16 orang / 28 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 1 Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
NILAI	1.1 KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
TAJUK	BUAT BAIK DIBALAS BAIK
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar mempercayai kewujudan Tuhan dan mematuhi segala suruhanNya
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a) melaksanakan tanggungjawab kepada Tuhan. b) menerima kenyataan bahawa setiap tindakan yang dilakukan akan mendapat pembalasan daripada Tuhan
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Patuh kepada suruhanNya
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku Teks m/s 02
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat menyatakan pentingnya mematuhi segala suruhanNya supaya dapat menjadi umat yang beriman.
CATATAN

KHAMIS – 05 JANUARI 2012

KELAS	5S3 / 5K8
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0705-0815 / 0815-0925
JUM. PELAJAR	29 orang / 22 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 1 Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
NILAI	1.1 KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
TAJUK	BUAT BAIK DIBALAS BAIK
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar mempercayai kewujudan Tuhan dan mematuhi segala suruhanNya
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a) melaksanakan tanggungjawab kepada Tuhan. b) menerima kenyataan bahawa setiap tindakan yang dilakukan akan mendapat pembalasan daripada Tuhan
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Patuh kepada suruhanNya
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku Teks m/s 02
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat menyatakan pentingnya mematuhi segala suruhanNya supaya dapat menjadi umat yang beriman.
CATATAN

JUMAAT – 06 JANUARI 2012

KELAS	5MPV
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0815-0925
JUM. PELAJAR	16 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 1 Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
NILAI	1.1 KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
TAJUK	BUAT BAIK DIBALAS BAIK
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar mempercayai kewujudan Tuhan dan mematuhi segala suruhanNya
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a) melaksanakan tanggungjawab kepada Tuhan. b) menerima kenyataan bahawa setiap tindakan yang dilakukan akan mendapat pembalasan daripada Tuhan
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Patuh kepada suruhanNya
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku Teks m/s 02
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat menyatakan pentingnya mematuhi segala suruhanNya supaya dapat menjadi umat yang beriman.
CATATAN

MATAPELAJARAN	PEMULIHAN SEJARAH
KELAS	5K8
MASA	0940-1040
JUMLAH PELAJAR	22 ORANG
TAJUK	TEMA: TAMADUN AWAL MANUSIA TAJUK: Peningkatan Tamadun a) Yunani dan Rom
OBJEKTIF	Selepas sesi pembelajaran, para pelajar dapat: i) menganalisis peningkatan tamadun Yunani dan Rom . ii) membandingkan sistem pemerintahan dan pentadbiran tamadun Rom dan Yunani
KAEDAH/AKTIVITI	Pengurusan grafik: Membandingkan sumbangan setiap tamadun awal melalui gambar yang terdapat dalam buku teks sejarah.
KBKK	Menganalisis
NILAI/UNSUR PATRIOTISME	Menghargai sistem demokrasi yang diamalkan oleh negara Malaysia untuk mengelakkan rusuhan kaum
KONSEP/ISTILAH	1. Dinasti 2. Demokrasi 3. Republik 4. Colosseum
REFLEKSI	Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancang