MINGGU 30 (26/07/10-30/07/10)

HARI	ISNIN
TARIKH	26 JULAI 2010
KELAS	4K6, 4K7 dan 4K8
TEMA	TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA
TAJUK/BAB	8.3 Pembentukan Kerajaan Islam dan Sumbangannya e) Pertembungan Tamadun Islam dengan Tamadun lain di Dunia - Cara pertembungan - Kesan
HASIL PEMBELAJARAN	Selepas mempelajari tajuk ini, para pelajar dapat a. Menandakan lokasi dan menamakan tamadun lain yang bertembung dengan tamadun Islam. b) Menyatakan cara pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di Dunia c) Menyatakan kesan pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di Dunia.
KEMAHIRAN KBKK	Membanding dan membezakan
KAEDAH/AKTIVITI	Membina jadual pemerintahan Bani Uthmaniyah mengikut susunan yang betul
NILAI/UNSUR PATRIOTISME	Mencontohi kepimpinan secara Islam - sifat-sifat mulia Rasulullah
KONSEP/ISTILAH	Sosial Urbanisasi Mozarab diplomatik sarwajagat geografi
REFLEKSI	Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancang

HARI	SELASA
TARIKH	27 JULAI 2010
KELAS	4K5
MATAPELAJARAN	SEJARAH
TEMA	TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA
TAJUK/BAB	8.3 Pembentukan Kerajaan Islam dan Sumbangannya e) Pertembungan Tamadun Islam dengan Tamadun lain di Dunia - Cara pertembungan - Kesan
HASIL PEMBELAJARAN	Selepas mempelajari tajuk ini, para pelajar dapat a. Menandakan lokasi dan menamakan tamadun lain yang bertembung dengan tamadun Islam. b) Menyatakan cara pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di Dunia c) Menyatakan kesan pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di Dunia
KEMAHIRAN KBKK	Membanding dan membezakan
KAEDAH/AKTIVITI	Peta Dunia - pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia.
NILAI/UNSUR PATRIOTISME	Mencontohi kepimpinan secara Islam - sifat-sifat mulia Rasulullah
KONSEP/ISTILAH	Sosial Urbanisasi Mozarab diplomatik sarwajagat geografi
REFLEKSI	Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan

HARI	SELASA - Nota & Latihan
TARIKH	27 JULAI 2010
KELAS	4K7
MATAPELAJARAN	SEJARAH
TAJUK	8.3 Pembentukan Kerajaan Islam dan Sumbangannya e) Pertembungan Tamadun Islam dengan Tamadun lain di Dunia - Cara pertembungan - Kesan
HASIL PEMBELAJARAN	Selepas mempelajari tajuk ini, para pelajar dapat a. Menandakan lokasi dan menamakan tamadun lain yang bertembung dengan tamadun Islam. b) Menyatakan cara pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di Dunia c) Menyatakan kesan pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di Dunia
KAEDAH/AKTIVITI	Peta Dunia - pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia.
KBKK	Membuat Kajian
NILAI/UNSUR PATRIOTISME	Mencontohi kepimpinan secara Islam - sifat-sifat mulia Rasulullah
KONSEP/ISTILAH	Sosial Urbanisasi Mozarab diplomatik sarwajagat geografi
REFLEKSI	Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan

HARI	RABU - Nota & Latihan
TARIKH	28 JULAI 2010
KELAS	4K6, 4K5 dan 4K8
TEMA	TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA
TAJUK/BAB	8.3 Pembentukan Kerajaan Islam dan Sumbangannya e) Pertembungan Tamadun Islam dengan Tamadun lain di Dunia - Cara pertembungan - Kesan
HASIL PEMBELAJARAN	Selepas mempelajari tajuk ini, para pelajar dapat a. Menandakan lokasi dan menamakan tamadun lain yang bertembung dengan tamadun Islam. b) Menyatakan cara pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di Dunia c) Menyatakan kesan pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di Dunia
KEMAHIRAN KBKK	Membuat kajian
KAEDAH/AKTIVITI	Peta Dunia - pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia.
NILAI/UNSUR PATRIOTISME	Mencontohi kepimpinan secara Islam - sifat-sifat mulia Rasulullah
KONSEP/ISTILAH	Sosial Urbanisasi Mozarab diplomatik sarwajagat geografi
REFLEKSI	Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancang

HARI	KHAMIS
TARIKH	29 JULAI 2010
KELAS	4K8, 4K7 dan 4K8
MATAPELAJARAN	SEJARAH
AKTIVITI	UJIAN TOPIKAL
TAJUK/BAB	BAB 6: Pembentukan Kerajaan Islam dan sumbangannya
BENTUK SOALAN	a) Soalan Objektif - 20 soalan b) Soalan Struktur - 2 soalan
HASIL PEMBELAJARAN	Selepas menduduki ujian, para pelajar dapat: a. mengingati semulla fakta pelajaran yang telah dipelajari b. menjawab soalan ujian mengikut format skema jawapan SPM sebenar.
BBM	Kertas Ujian
NILAI/UNSUR PATRIOTISME	Jujur pada diri sendiri dan jangan menipu
REFLEKSI	Sesi Ujian berjalan seperti yang dirancangkan

HARI	JUMAAT
TARIKH	30 JULAI 2010
KELAS	4K5
MATAPELAJARAN	SEJARAH
AKTIVITI	UJIAN TOPIKAL
TAJUK/BAB	BAB 6: Pembentukan Kerajaan Islam dan Sumbangannya
BENTUK SOALAN	a) Soalan Objektif - 20 soalan b) Soalan Struktur - 2 soalan
HASIL PEMBELAJARAN	Selepas menduduki ujian, para pelajar dapat: a. mengingati semulla fakta pelajaran yang telah dipelajari b. menjawab soalan ujian mengikut format skema jawapan SPM sebenar.
BBM	Kertas Ujian
NILAI/UNSUR PATRIOTISME	Jujur pada diri sendiri dan jangan menipu
REFLEKSI	Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancang