MINGGU 17 (22 APRIL - 26 APRIL 2013)

MINGGU 17

22 APRIL  hingga 26 APRIL 2013

ISNIN – 22  APRIL  2013

KELAS	5K6
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0815-0925
JUM. PELAJAR	28 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 3 Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar
NILAI	3.3  KEMAPANAN ALAM SEKITAR
TAJUK	UNDANG-UNDANG MENGEKALKAN KESEJAHTERAAN ALAM
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar sentiasa berusaha untuk mengekalkan keseimbangan alam sekitar untuk kesejahteraan semua benda hidup.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a) menyedari adanya undang-undang yang melindungi alam sekitar di Malaysia. b) menerima undang-undang yang melindungi alam sekitar seperti Akta Kualiti Alam Sekitar.
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Mematuhi peraturan dan Undang-undang yang telah ditetapkan.
TEKNIK	Bersoaljawab
BBM	Buku Teks m/s 140 - 143
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat  menyatakan dengan jelas undang-undang yang berkaitan dengan melindungi alam sekitar di Negara kita, Malaysia.
CATATAN

 

Mata Pelajaran	PSK
Kelas	4K2
Bilangan Pelajar	31 orang
Masa	0705 - 0815
Tema	Tema 3 : Hidup Bermasyarakat
Tajuk	Sumbangan terhadap Pembangunan Masyarakat melalui Penglibatan Aktif dalam Aktiviti Kemasyarakatan
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik Mengenal pasti agensi kerajaan dan NGO yang berkhidmat kepada masyarakat Kemahiran Sivik Melibatkan diri dalam aktiviti kemasyarakatan melalui agensi-agensi kerajaan dan NGO Nilai Sivik Bersedia memberi sumbangan kemasyarakatan pada setiap masa
Aktiviti	Mencari maklumat daripada pelbagai sumber tentang peranan agensi kerajaan dan NGO
BBB	Internet, akhbar, majalah
Refleksi	Pelajar dapat mencari maklumat daripada pelbagai sumber tentang peranan agensi kerajaan dan NGO

 

KELAS	4S3
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	1205 - 1240
JUM. PELAJAR	9 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 3 Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar
NILAI	3.3  KEMAPANAN ALAM SEKITAR
TAJUK	ALAM SEBAGAI TEMAN
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar sentiasa memastikan agar kestabilan alam sekitar sentiasa dijaga untuk kemandirian diri masing-masing.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a) menyedari kepentingan manusia perlu menguruskan tanah secara bertanggungjawab. b) mengetahui cara pengurusan tanah secara bertanggungjawab. c)  membantu dalam mencegah alam ini daripada terus tercemar
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Menjaga Kebersihan
TEKNIK	Bersoaljawab
BBM	Buku Teks m/s 122 - 124
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat  menyatakan 10 cara pengurusan tanah secara bertanggungjawab.
CATATAN

 SELASA – 23 APRIL  2013

KELAS	4MPV / 4K8
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0705-0815 / 0940-1055
JUM. PELAJAR	16 orang / 39 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 3 Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar
NILAI	3.3  KEMAPANAN ALAM SEKITAR
TAJUK	ALAM SEBAGAI TEMAN
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar sentiasa memastikan agar kestabilan alam sekitar sentiasa dijaga untuk kemandirian diri masing-masing.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a) menyedari kepentingan manusia perlu menguruskan tanah secara bertanggungjawab. b) mengetahui cara pengurusan tanah secara bertanggungjawab. c)  membantu dalam mencegah alam ini daripada terus tercemar
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Menjaga Kebersihan
TEKNIK	Bersoaljawab
BBM	Buku Teks m/s 122 - 124
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat  menyatakan 10 cara pengurusan tanah secara bertanggungjawab.
CATATAN

 

KELAS	5K1
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	1205 - 1240
JUM. PELAJAR	28 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 3 Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar
NILAI	3.3  KEMAPANAN ALAM SEKITAR
TAJUK	UNDANG-UNDANG MENGEKALKAN KESEJAHTERAAN ALAM
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar sentiasa berusaha untuk mengekalkan keseimbangan alam sekitar untuk kesejahteraan semua benda hidup.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a) menyedari adanya undang-undang yang melindungi alam sekitar di Malaysia. b) menerima undang-undang yang melindungi alam sekitar seperti Akta Kualiti Alam Sekitar.
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Mematuhi peraturan dan Undang-undang yang telah ditetapkan.
TEKNIK	Bersoaljawab
BBM	Buku Teks m/s 140 - 143
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat  menyatakan dengan jelas undang-undang yang berkaitan dengan melindungi alam sekitar di Negara kita, Malaysia.
CATATAN

RABU – 24 APRIL  2013

Mata Pelajaran	PSK
Kelas	4K4
Bilangan Pelajar	31 orang
Masa	0705 - 0815
Tema	Tema 3 : Hidup Bermasyarakat
Tajuk	Sumbangan terhadap Pembangunan Masyarakat melalui Penglibatan Aktif dalam Aktiviti Kemasyarakatan
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik Mengenal pasti agensi kerajaan dan NGO yang berkhidmat kepada masyarakat Kemahiran Sivik Melibatkan diri dalam aktiviti kemasyarakatan melalui agensi-agensi kerajaan dan NGO Nilai Sivik Bersedia memberi sumbangan kemasyarakatan pada setiap masa
Aktiviti	Mencari maklumat daripada pelbagai sumber tentang peranan agensi kerajaan dan NGO
BBB	Internet, akhbar, majalah
Refleksi	Pelajar dapat mencari maklumat daripada pelbagai sumber tentang peranan agensi kerajaan dan NGO

 

KELAS	4S3
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0815-0925
JUM. PELAJAR	10 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 3 Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar
NILAI	3.4  PEKA TERHADAP ISU-ISU ALAM SEKITAR
TAJUK	ALAM SEKITAR BERKUALITI, TANGGUNGJAWAB SEMUA
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar mengetahui perlunya mengetahui isu-isu berkaitan dengan alam sekitar untuk menjamin kesejahteraannya.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a)  menyedari kepentingan meningkatkan kualiti alam sekitar. b) menanam sikap prihatin dan peka terhadaa isu alam sekitar. c) mengetahui peranan pelbagai pihak dalam menjaga kualiti alam sekitar. d) melibatkan diri dengan agensi-agensi yang terlibat dalam menjaga kualiti alam sekitar
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Prihatin terhadap isu-isu alam sekitar
TEKNIK	Bersoaljawab
BBM	Buku teks m/s 120-123
REFLEKSI	Para pelajar dapat menyatakan kepentingan mengetahui isu-isu yang berkaitan dengan alam sekitar untuk menjamin kesejahteraannya.
CATATAN

KHAMIS  – 25 APRIL  2013

KELAS	4MPV / 4K8
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0705-0815 / 0940-1055
JUM. PELAJAR	16 orang / 39 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 3 Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar
NILAI	3.4  PEKA TERHADAP ISU-ISU ALAM SEKITAR
TAJUK	ALAM SEKITAR BERKUALITI, TANGGUNGJAWAB SEMUA
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar mengetahui perlunya mengetahui isu-isu berkaitan dengan alam sekitar untuk menjamin kesejahteraannya.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a)  menyedari kepentingan meningkatkan kualiti alam sekitar. b) menanam sikap prihatin dan peka terhadaa isu alam sekitar. c) mengetahui peranan pelbagai pihak dalam menjaga kualiti alam sekitar. d) melibatkan diri dengan agensi-agensi yang terlibat dalam menjaga kualiti alam sekitar
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Prihatin terhadap isu-isu alam sekitar
TEKNIK	Bersoaljawab
BBM	Buku teks m/s 120-123
REFLEKSI	Para pelajar dapat menyatakan kepentingan mengetahui isu-isu yang berkaitan dengan alam sekitar untuk menjamin kesejahteraannya.
CATATAN

 

JUMAAT  – 26 APRIL  2013

KELAS	5K1 / 5K6
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0705-0815 / 0815-0925
JUM. PELAJAR	28 orang / 29 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 3 Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar
NILAI	3.4   PEKA TERHADAP ISU ALAM SEKITAR
TAJUK	PENGURUSAN YANG BIJAK MENJAMIN KELESTARIAN ALAM SEKITAR
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar sentiasa peka terhadap isu-isu yang berkaitan dengan alam sekitar
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a)  menyedari bahawa tindakan manusia akan mempengaruhi alam sekitar b)  menjauhi tindakan rakus yang boleh merosakkan alam sekitar c) mencontohi tindakan positif yang bleh mengekalkan sumber semula jadi.
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Prihatin terhadap isu alam sekitar
TEKNIK	Bersoaljawab
BBM	Buku Teks m/s  148-152
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar menyedari bahawa tindakan manusia boleh mempengaruhi keseimbangan alam sekitar
CATATAN