MINGGU 40 (01/10/2012 - 05/10/2012)

MINGGU 40

01 OKTOBER  hingga 05 OKTOBER 2012

 

ISNIN – 01 OKTOBER  2012

 

KELAS	5S3
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	1205-1240
JUM. PELAJAR	29 orang
AKTIVITI	ULANGKAJI
NILAI	BIDANG PEMBELAJARAN 3 NILAI: 3.1 – 3.4
BENTUK SOALAN	2 SOALAN STRUKTUR
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a.    menjawab soalan mengikut skema jawaban yang betul semasa SPM nanti. b.    Mengulangkaji pelajaran bersama-sama guru untuk SPM nanti.
BBM	Lembaran kerja.
REFLEKSI	Para pelajar dapat mengulangkaji pelajaran untuk SPM 2012
CATATAN

 

KELAS	4K5 / 4K6
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0815-0925 / 1020-1130
JUM. PELAJAR	26 orang  / 28 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 7:  Nilai Berkaitan Dengan Keamanan dan Keharmonian
NILAI	7.3  Saling Menghormati Antara Negara
TAJUK	KEISTIMEWAAN DASAR LUAR NEGARA
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Semua pelajar mengetahui perlunya saling menghormati antara negara untuk menjamin kesejahteraan sejagat.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a)      Melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti untuk menjalin hubungan baik antara Negara. b)      Menjelaskan Dasar Berkecuali yang diamalkan oleh Malaysia c)      Menerima kenyataan bahawa setiap Negara perlu memahami pendirian Negara lain berhubung sesuatu isu supaya tidak timbul sebrng percanggahan.
PENDEKATAN/ PEMUPUKAN NILAI	Hormat-menghormati
TEKNIK	sumbangsaran
BBM	Buku teks, gambar situasi dan lembaran kerja.
REFLEKSI	Para pelajar dapat menjelaskan Dasar Berkecuali yang diamalkan oleh Negara Malaysia untuk mengelakkan sebarang tindakan atau isu yang bercanggahan dengan dasar Negara-negara lain.

 

SELASA – 02 OKTOBER  2012

 

KELAS	5K8 dan 5MPV dan 5K3
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0750-0815  dan 0940-1055
JUM. PELAJAR	21 orang / 18 orang  dan 32 orang
AKTIVITI	ULANGKAJI
NILAI	BIDANG PEMBELAJARAN 3 NILAI: 3.1 – 3.4
BENTUK SOALAN	2 SOALAN STRUKTUR
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a.    menjawab soalan mengikut skema jawaban yang betul semasa SPM nanti. b.    Mengulangkaji pelajaran bersama-sama guru untuk SPM nanti.
BBM	Lembaran kerja.
REFLEKSI	Para pelajar dapat mengulangkaji pelajaran untuk SPM 2012
CATATAN

 

 

RABU – 03 OKTOBER  2012

 

KELAS	5S3
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0815-0925
JUM. PELAJAR	29 orang
AKTIVITI	ULANGKAJI
NILAI	BIDANG PEMBELAJARAN 3 NILAI: 3.1- 3.4
BENTUK SOALAN	2 SOALAN ESEI
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a.    menjawab soalan mengikut skema jawaban yang betul semasa SPM nanti. b.    Mengulangkaji pelajaran bersama-sama guru untuk SPM nanti.
BBM	Lembaran kerja.
REFLEKSI	Para pelajar dapat mengulangkaji pelajaran untuk SPM 2012
CATATAN
BBM	Buku teks m/s 238 - 242, gambar situasi dan lembaran kerja.
REFLEKSI	Para pelajar dapat menerima peranan yang dimainkan oleh pertubuhan antarabangsa dalam menjamin kesejahteraan sejagat
CATATAN

 

KELAS	4K5
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0815-0925
JUM. PELAJAR	24 orang
AKTIVITI	ULANGKAJI
NILAI	BIDANG PEMBELAJARAN 1 NILAI: 1.1 – 1.12
BENTUK SOALAN	2 SOALAN STRUKTUR / ESEI
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: c.    menjawab soalan mengikut skema jawaban yang betul semasa PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN nanti. d.    Mengulangkaji pelajaran bersama-sama guru untuk SPM kelak
BBM	Lembaran kerja.
REFLEKSI	Para pelajar dapat mengulangkaji pelajaran untuk PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN nanti
CATATAN

 

KHAMIS  – 04 OKTOBER  2012

 

KELAS	5K8 dan 5MPV
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0705-0815
JUM. PELAJAR	21 orang / 18 orang
AKTIVITI	ULANGKAJI
NILAI	BIDANG PEMBELAJARAN 2 NILAI: 2.1 – 2.4
BENTUK SOALAN	2 SOALAN ESEI
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a.    menjawab soalan mengikut skema jawaban yang betul semasa SPM nanti. b.    Mengulangkaji pelajaran bersama-sama guru untuk SPM nanti.
BBM	Lembaran kerja.
REFLEKSI	Para pelajar dapat mengulangkaji pelajaran untuk SPM 2012
CATATAN

 

MATAPELAJARAN	PEMULIHAN  SEJARAH - SAMBUNGAN
KELAS	5K8
MASA	0705-0815
JUMLAH PELAJAR	20 ORANG
TAJUK	TEMA:  TAMADUN AWAL MANUSIA TAJUK:  Peningkatan dan Sumbangan Tamadun a)  Yunani dan Rom
OBJEKTIF	Selepas sesi pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat a)  Menyenaraikan sumbangan Tamadun Yunani dan Rom kepada masyarakat Tamadun masa kini. b)  Mengklasifikasikan sumbangan setiap tamadun-Yunani dan Rom c)  Membandingkan sistem demokrasi Yunani dengan sistem demokrasi Malaysia hari ini.
KAEDAH/AKTIVITI	Pengurusan grafik:  Membandingkan sumbangan setiap tamadun awal dengan peningkatan Tamadun Yunani dan Rom, melalui gambar yang terdapat dalam buku teks sejarah.
KBKK	Mengklasifikasikan
NILAI/UNSUR PATRIOTISME	Bersyukur kerana amalan sistem demokrasi negara Malaysia membawa kebaikan kepada seluruh masyarakat
KONSEP/ISTILAH	1.  Dinasti 2.  Demokrasi 3.  Republik 4.  Colosseum
REFLEKSI	Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancang
CATATAN

 

JUMAAT  – 05 OKTOBER  2012

 

KELAS	5K3
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0940-10.40
JUM. PELAJAR	32 orang
AKTIVITI	ULANGKAJI
NILAI	BIDANG PEMBELAJARAN 2 NILAI: 2.1 – 2.4
BENTUK SOALAN	2 SOALAN ESEI
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a.    menjawab soalan mengikut skema jawaban yang betul semasa SPM nanti. b.    Mengulangkaji pelajaran bersama-sama guru untuk SPM nanti.
BBM	Lembaran kerja.
REFLEKSI	Para pelajar dapat mengulangkaji pelajaran untuk SPM 2012
CATATAN

 

KELAS	4K6
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0940-1055
JUM. PELAJAR	24 orang
AKTIVITI	PEPERIKSAAN  AKHIR TAHUN
SUBJEK	BAHASA MALAYSIA 1
MASA	2¼ JAM
MULA	0710
TAMAT	0925
OBJEKTIF	Selepas peperiksaan, para pelajar dapat mengingati semula isi pelajaran yang telah dipelajari
REFLEKSI	Para pelajar tekun menjawab soalan peperiksaan.
CATATAN