MINGGU 37 (09 SEPTEMBER - 13 SEPTEMBER 2013)

MINGGU 37

09 SEPTEMBER  hingga 13  SEPTEMBER  2013

 

ISNIN – 09 SEPTEMBER  2013

 

KELAS	5K6
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0815-0925
JUM. PELAJAR	28 orang
AKTIVITI	PEPERIKSAAN  PERCUBAAN  SPM
SUBJEK	SAINS PERTANIAN  1
MASA	1 ½ JAM
MULA	0755
TAMAT	0920
OBJEKTIF	Selepas peperiksaan, para pelajar dapat mengingati semula isi pelajaran yang telah dipelajari
REFLEKSI	Para pelajar tekun menjawab soalan peperiksaan.
CATATAN

 

KELAS	4S3
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	1205 - 1240
JUM. PELAJAR	9 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Nilai Berkaitan Dengan Keamanan dan Keharmonian
NILAI	7.2  SALING MEMBANTU DAN BEKERJASAMA
TAJUK	WAWASAN 2020, KITA JAYAKAN BERSAMA
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Para pelajar mengetahui pentingnya sikap saling membantu dan bekerjasama untuk menjamin kesejahteraan sejagat.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a. menyedari kepentingan saling membantu dan bekerjasama untuk menjayakan Wawasan 2020. b. menjelaskan cabaran-cabaran yang terdapat dalam Wawasan 2020. c. memiliki keyakinan diri bagi menghadapi cabaran dalam Wawasan 2020.
PENDEKATAN/ PEMUPUKAN NILAI	Saling bekerjasama
TEKNIK	Sumbangsaran
BBM	Buku teks m/s 221 - 223, gambar situasi dan lembaran kerja.
REFLEKSI	Para pelajar dapat ____________________________________ ____________________________________________________
CATATAN

 

SELASA – 10 SEPTEMBER  2013

 

KELAS	4MPV / 4K8
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0705-0815 / 0940-1055
JUM. PELAJAR	16 orang / 39 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Nilai Berkaitan Dengan Keamanan dan Keharmonian
NILAI	7.2  SALING MEMBANTU DAN BEKERJASAMA
TAJUK	WAWASAN 2020, KITA JAYAKAN BERSAMA
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Para pelajar mengetahui pentingnya sikap saling membantu dan bekerjasama untuk menjamin kesejahteraan sejagat.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a. menyedari kepentingan saling membantu dan bekerjasama untuk menjayakan Wawasan 2020. b. menjelaskan cabaran-cabaran yang terdapat dalam Wawasan 2020. c. memiliki keyakinan diri bagi menghadapi cabaran dalam Wawasan 2020.
PENDEKATAN/ PEMUPUKAN NILAI	Saling bekerjasama
TEKNIK	Sumbangsaran
BBM	Buku teks m/s 221 - 223, gambar situasi dan lembaran kerja.
REFLEKSI	Para pelajar dapat ____________________________________ ____________________________________________________
CATATAN

 

KELAS	5K1
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	1205 - 1240
JUM. PELAJAR	28 orang
AKTIVITI	PEMBETULAN KERTAS PEPERIKSAAN  PERCUBAAN
SUBJEK	PENDIDIKAN
JENIS SOALAN	SOALAN STRUKTUR – 8 SOALAN
OBJEKTIF	Selepas membuat pembetulan kertas peperiksaan, para pelajar dapat membuat pembetulan kertas peperiksaan berdasarkan skema jawapan SPM yang betul.
REFLEKSI	Para pelajar membuat pembetulan kertas soalan peperiksaan.
CATATAN

 

RABU – 11 SEPTEMBER  2013

 

Mata Pelajaran	PSK
Kelas	4K4
Bilangan Pelajar	31 orang
Masa	0705 - 0815
Tema	Tema 4 : Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tajuk	Unit 6: Prinsip-prinsip penting dalam ajaran pelbagai agama a)  Pengenalan Kepada Agama b)  Prinsip-prinsip Penting Dalam Ajaran Agama
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik Menerangkan nilai-nilai murni yang terdapat dalam ajaran pelbagai agama. Kemahiran Sivik Mengamalkan nilai-nilai murni dan ajaran agama masing-masing dalam kehidupan Nilai Sivik Menghormati nilai murni dan amalan ajaran pelbagai agama lain
Aktiviti	Mencari maklumat daripada pelbagai sumber nilai murni dan amalan ajaran pelbagai agama lain.
BBB	Internet, akhbar, majalah
Refleksi	Pelajar dapat mencari maklumat daripada pelbagai sumber nilai murni dan amalan ajaran pelbagai agama lain.

 

KELAS	4S3
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0815-0925
JUM. PELAJAR	10 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Nilai Berkaitan Dengan Keamanan dan Keharmonian
NILAI	7.3 SALING MENGHORMATI ANTARA NEGARA
TAJUK	KEISTIMEWAAN DASAR LUAR MALAYSIA
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Para pelajar mengetahui perlunya menghormati antara negara untuk menjamin kesejahteraan hidup.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a. menjelaskan Dasar Berkecuali yang diamalkan oleh Malaysia b. menyatakan kepentingan setiap negara menghormati antara satu sama lain. c. menerima kenyataan bahawa setiap negaa perlu memahami pendirian negara lain berhubung sesuatu isu supaya tidak timbul sebarang percanggahan.
PENDEKATAN/ PEMUPUKAN NILAI	Bersatu padu
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku teks m/s 227 - 228, gambar situasi dan lembaran kerja.
REFLEKSI	Para pelajar dapat
CATATAN

 

KHAMIS  – 12  SEPTEMBER  2013

 

KELAS	4MPV / 4K8
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0705-0815 / 0940-1055
JUM. PELAJAR	16 orang / 39 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Nilai Berkaitan Dengan Keamanan dan Keharmonian
NILAI	7.3 SALING MENGHORMATI ANTARA NEGARA
TAJUK	KEISTIMEWAAN DASAR LUAR MALAYSIA
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Para pelajar mengetahui perlunya menghormati antara negara untuk menjamin kesejahteraan hidup.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a. menjelaskan Dasar Berkecuali yang diamalkan oleh Malaysia b. menyatakan kepentingan setiap negara menghormati antara satu sama lain. c. menerima kenyataan bahawa setiap negaa perlu memahami pendirian negara lain berhubung sesuatu isu supaya tidak timbul sebarang percanggahan.
PENDEKATAN/ PEMUPUKAN NILAI	Bersatu padu
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku teks m/s 227 - 228, gambar situasi dan lembaran kerja.
REFLEKSI	Para pelajar dapat
CATATAN

 

JUMAAT  – 13 SEPTEMBER  2013

 

KELAS	5K1 / 5K6
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	0705-0815 / 0815-0925
JUM. PELAJAR	28 orang / 29 orang
AKTIVITI	PEMBETULAN KERTAS PEPERIKSAAN  PERCUBAAN
SUBJEK	PENDIDIKAN
JENIS SOALAN	SOALAN STRUKTUR – 8 SOALAN
OBJEKTIF	Selepas membuat pembetulan kertas peperiksaan, para pelajar dapat membuat pembetulan kertas peperiksaan berdasarkan skema jawapan SPM yang betul.
REFLEKSI	Para pelajar membuat pembetulan kertas soalan peperiksaan.
CATATAN