MINGGU 7 (14/02/11-18/02/11)

MINGGU 7

14 FEBRUARI hingga 18 FEBRUARI 2011

ISNIN – 14 FEBRUARI 2011

KELAS	1H, 1I dan 1N
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	2.00-2.35 petang 4.00-5.10 petang 5.10-6.20 petang
JUM. PELAJAR	23 orang 24 orang 28 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 1 Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
NILAI	1.5 HEMAH TINGGI
TAJUK	BERBUDI BAHASA AMALAN MASYARAKAT KITA
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Semua pelajar tahu, berbudi bahasa perlu untuk menunjukkan rasa hormat kepada orang lain.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a) melatih diri agar sentiasa berbudi bahasa dan berkelakuan sopan di tempat-tempat awam dalam setiap situasi yang berkenaan. b) mengenalpasti cara berkelakuan sopan di tempat-tempat awam. c) mengamalkan sikap hemah tinggi dalam kehidupan seharian
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Bersopan santun, berbudi pekerti mulia.
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku Teks m/s 25
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat menyatakan kebaikan bersopan santun dengan orang lain.
CATATAN

SELASA – 15 FEBRUARI 2011

CUTI MAULIDUR-RASUL

RABU – 16 FEBRUARI 2011

KELAS	1E
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	4.00-5.10 petang
JUM. PELAJAR	26 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 1 Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
NILAI	1.5 HEMAH TINGGI
TAJUK	BERBUDI BAHASA AMALAN MASYARAKAT KITA
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Semua pelajar tahu, berbudi bahasa perlu untuk menunjukkan rasa hormat kepada orang lain.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a) melatih diri agar sentiasa berbudi bahasa dan berkelakuan sopan di tempat-tempat awam dalam setiap situasi yang berkenaan. b) mengenalpasti cara berkelakuan sopan di tempat-tempat awam. c) mengamalkan sikap hemah tinggi dalam kehidupan seharian
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Bersopan santun, berbudi pekerti mulia.
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku Teks m/s 25
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat menyatakan kebaikan bersopan santun dengan orang lain.

KHAMIS – 17 FEBRUARI 2011

KELAS	1A, 1H dan 1N
MASA	2.35-3.10 petang 3.25-4.35 petang 5.10-6.20 petang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 1 Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
NILAI	1.6 TOLERANSI
TAJUK	TOLERANSI TERAS KEAMANAN
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Semua pelajar tahu, bertolak ansur membolehkan kita memahami situasi yang dihadapi oleh orang lain.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a) Memahami konsep toleransi. b) Menerima hakikat bahawa terdapat perbezaan antara pelbagai kaum dalam hidup bermasyarakat. c) Menyedari kepentingan amalan bertolak ansur dalam masyarakat pelbagai kaum.
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Bertolak ansur dan faham-memahami
TEKNIK/AKTIVITI	Perbincangan
BBM	Buku Teks m/s 34
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat menyatakan konsep toleransi yang patut diamalkan untuk menjamin kesejahteraan masyarakat di Negara kita.
CATATAN

KELAS	2N
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA	4.35-5.10 petang
JUM. PELAJAR	28 orang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 1 Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
NILAI	1.5 HEMAH TINGGI
TAJUK	HEMAH TINGGI MENCERMINKAN KEPERIBADIAN PERIBADI
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Pelajar perlu mengamalkan sifat berhemah tinggi yang boleh menunjukkan keperibadian peribadi seseorang yang sebenarnya
HASIL PEMBELAJARAN	Selepas Pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a) membanding bezakan tutur kata dan tingkah laku yang sesuai dan tidak sesuai dalam pergaulan seharian. b) mengamalkan pertuturan dan tingkah laku yang sesuai dengan norma masyarakat.
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Berbudi pekerti mulia
TEKNIK	Bersoaljawab
BBM	Buku teks muka surat 25
REFLEKSI	Selepas p&p, para pelajar dapat membuat perbandingan tentang tutur kata dan tingkahlaku yang sesuai dan tidak sesuai dalam pergaulan seharian.
CATATAN

JUMAAT – 18 FEBRUARI 2011

KELAS	1I dan 1E
MASA	4.00-5.10 petang 5.10-6.20 petang
BIDANG PEMBELAJARAN	Bidang Pembelajaran 1 Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
NILAI	1.6 TOLERANSI
TAJUK	TOLERANSI TERAS KEAMANAN
PENGETAHUAN SEDIA ADA	Semua pelajar tahu, bertolak ansur membolehkan kita memahami situasi yang dihadapi oleh orang lain.
HASIL PEMBELAJARAN	Di akhir pengajaran dan pembelajaran, para pelajar dapat: a) Memahami konsep toleransi. b) Menerima hakikat bahawa terdapat perbezaan antara pelbagai kaum dalam hidup bermasyarakat. c) Menyedari kepentingan amalan bertolak ansur dalam masyarakat pelbagai kaum.
PENDEKATAN / PEMUPUKAN NILAI	Bertolak ansur dan faham-memahami
TEKNIK	Perbincangan
BBM	Buku Teks m/s 34
AKTIVITI	Selepas p&p, para pelajar konsep toleransi yang patut diamalkan untuk menjamin kesejahteraan masyarakat di Negara kita..
REFLEKSI